
Akçakale Kaymakamlığı tarafından hayata geçirilen “Bilime Yolculuk” Projesi kapsamında yüzlerce
öğrenci bilimle tanışma fırsatı buldu. Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi’nin de desteklediği projede,
öğrenciler robotik kodlamadan deneylere kadar birçok projeyi yakından gördü.
Geçtiğimiz yıl Şanlıurfa Büyükşehir Belediye Başkanı Mehmet Kasım Gülpınar tarafından başlatılan
“Siz Gelemezseniz, Biz Geliriz” sloganıyla kırsal alanda okuyan öğrencileri bilimle buluşturan
Büyükşehir Belediyesi, Akçakale Kaymakamlığı’nın başlattığı ‘’Bilime Yolculuk’’ projesine kurduğu
stantlarla destek verdi.
Akçakale Kaymakamlığı Proje Ofisi tarafından projelendirilen ‘’Bilime Yolculuk’’ projesi Alıncık İlk ve
Orta Okulunda start aldı. Akçakale İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Şanlıurfa Bilim merkezi tarafından
kurulan stantlarda öğrenciler, unutulmaz bir deneyim yaşadı. Robot köpek bobo ile yakından ilgilenen
öğrenciler, deney atölyelerine katıldı. 3D yazılım ve robotik kodlama atölye çalışmasına katılan
öğrenciler keyifli anlar yaşadı.
Akçakale Kaymakamı Ali Cemal Altınöz, öğrencilerle birlikte deney çalışmasına katıldı. Gençlik ve Spor
Hizmetleri Daire Başkanı Mehmet Küçük, atölyelerde yapılan çalışmalar hakkında bilgi verdi. Alıncık
İlk ve Orta Okulu bahçesinde gerçekleşen Bilime Yolculuk projesine 7 okulun öğrencileri katıldı.
Akçakale Kaymakamı Ali Cemal Altınöz, amaçlarının kırsal bölgelerdeki öğrencileri bilimle tanıştırmak
olduğunu belirterek şunları söyledi: “Bilime Yolculuk projemizin ilk ayağını Alıncak İlk ve Ortaokulu
bahçesinde 7 okulun katılımıyla başlattık. Dijital çağda bilimin, bilişimin, yapay zekânın merkezde
olduğu bir dönemdeyiz. Sanal gerçeklik, robotik kodlama ve bilimsel deneylerle öğrencilerimizin
bilime olan merakını artırmayı hedefliyoruz. Akçakale’de özellikle kırsal mahallelerde çok sayıda
çocuğa ulaşarak onların bilime ve teknolojiye ilgisini güçlendirmek, yeteneklerini keşfetmelerine
yardımcı olmak istiyoruz. Kırsaldan sonra ilçe merkezinde daha kapsamlı bir etkinlikle projemizi
tamamlamayı planlıyoruz.”
Atölye çalışmalarına katılarak deneyler yapan öğrenciler ise farklı bir deneyim yaşadıkları için mutlu
olduklarını söylediler.